domingo, 22 de novembro de 2015

Dia Internacional dos Direitos das Crianças

O Dia Internacional dos Direitos das Crianças é comemorado todos os anos a 20 de novembro.

Imagem Ilustrativa

Foi a 20 de novembro de 1959 que se proclamou mundialmente a Declaração dos Direitos das Crianças e a 20 de novembro de 1989 que se adotou a Convenção sobre os Direitos da Criança.

O objetivo da data é salientar e divulgar os direitos das crianças de todo o mundo.

A Convenção dos Direitos das Crianças (CDC) não é apenas uma declaração de princípios gerais; quando ratificada, representa um vínculo jurídico para os Estados que a ela aderem, os quais devem adequar as normas de Direito interno às da Convenção, para a promoção e proteção eficaz dos direitos e liberdades nela consagrados.

Este tratado internacional é um importante instrumento legal devido ao seu carácter universal e também pelo facto de ter sido ratificado pela quase totalidade dos Estados do mundo (192). Apenas dois países, os Estados Unidos da América e a Somália, ainda não ratificaram a Convenção sobre os Direitos da Criança.


Portugal ratificou a Convenção em 21 de Setembro de 1990.

Em Portugal realizam-se atividades solidárias como é o exemplo do Dia Nacional do Pijama, onde as crianças vão de pijama para a escola, relembrando o direito de todas as crianças a terem um lar, uma família e a proteção da sociedade.


A Convenção contém 54 artigos, que podem ser divididos em quatro categorias de direitos:


• os direitos à sobrevivência (ex. o direito a cuidados adequados)


• os direitos relativos ao desenvolvimento (ex. o direito à educação)


• os direitos relativos à proteção (ex. o direito de ser protegida contra a exploração)


• os direitos de participação (ex. o direito de exprimir a sua própria opinião)


Clica na imagem para poderes aceder aos 54 artigos da Convenção dos Direitos da Criança.
http://www.unicef.pt/docs/pdf_publicacoes/convencao_direitos_crianca2004.pdf

Divulgamos ainda um dos vídeos editado pela Unicef, sensibilizando o Mundo para a proteção dos direitos inalienáveis das crianças:


Para acederes ao vídeo clica imagem:
http://bibliotecasantiagomaioragr1.blogspot.pt/search?updated-max=2015-06-10T12:24:00-07:00&max-results=5


A UNICEF fez ouvir a sua voz "imaginando" um mundo melhor para as crianças.

Para isso, convidou todas as pessoas a juntarem-se a Hugh Jackman, Katy Perry, Angélique Kidjo, Priyanka Chopra, Yoko Ono e David Guetta para cantar a canção “Imagine” de John Lennon com o objectivo de consciencializar a comunidade internacional para os direitos das crianças.


(…) Imagine todas as crianças vivendo um mundo em paz! (…)
Para ouvir, basta clicar aqui:

Outros sítios para aprenderes mais sobre o tema:
Instituto de Apoio à Criança: http://www.iacrianca.pt/espaco-crianca/2_conhece_os_teus_direitos.html
Site Júnior:http://www.junior.te.pt/servlets/Rua?P=Sabias&ID=203
Fonte imagem: https://eduprofs.blogspot.pt/2015/11/dia-internacional-dos-direitos-das.html

Sugestão de leitura para este dia:

“A menina sem nome”

Do Princípio III

“A criança tem direito, desde o nascimento, a um nome e a uma nacionalidade."



Boas leituras!

domingo, 15 de novembro de 2015

Dia Nacional da Língua Gestual Portuguesa

A lingua gestual portuguesa (LGP) foi reconhecida enquanto língua da comunidade surda portuguesa pela Constituição da República em 1997, a 15 de novembro, data em que se assinala o dia nacional.


Em Portugal, a Língua Gestual Portuguesa (LGP), nasceu na primeira escola de surdos, em 1823, na Casa Pia de Lisboa, tendo tido como primeiro educador um sueco que de lá trouxe o alfabeto manual. Apesar de não se notarem semelhanças ao nível do vocabulário, o alfabeto da LGP e o da língua gestual sueca (Svenskt teckenspråk) continuam a revelar a sua origem comum.

O alfabeto manual (ou alfabeto gestual, ou dactilologia) só é utilizado, ocasionalmente, quando há a necessidade de dizer um nome próprio de alguém ou o nome de uma localidade ou uma palavra que não se conhece. Regra geral, na comunicação, os surdos não sentem grande necessidade de recorrer ao alfabeto manual, uma vez que os conceitos têm todos gestos correspondentes.


Para que os alunos surdos comuniquem com os ouvintes é muito importante aprenderem a LGP desde muito cedo.
É preciso que os ouvintes interajam e mostrem interesse em comunicar através do sistema visual, para evitar barreiras de comunicação e construir uma sociedade mais inclusiva.

 
Na nossa escola estamos cada vez mais motivados a aprender a língua natural de alguns dos nossos colegas.



Durante esta semana as docentes  e terapeutas da Unidade de Apoio a Crianças e Jovens Surdos desenvolveram, na biblioteca escolar,  atividades  de sensibilização à LGP, através de histórias, jogos e aprendizagem de alguns gestos. 

 
Relembramos aqui alguns materiais que temos vindo a construir, em parceria com a Unidade de Apoio e Crianças e Jovens Surdos, no âmbito do projeto: "Todos Juntos podemos Ler".
Para aceder, basta procurar no separador Recursos (histórias, guiões,filmes e jogos) e fazer o  download. Aqui damos alguns exemplos:



http://bibliotecasantiagomaioragr1.blogspot.pt/p/recursos.html



 


Para este dia especial, deixamos  ainda uma sugestão de leitura:





Para conheceres melhor como nasceu este livro, os seus autores e colaboradores, assim como um pouco desta história maravilhosa vê e ouve com atenção.


 

domingo, 8 de novembro de 2015

A semana da Alimentação

Na nossa escola, durante a semana de 19 a 23 de outubro, foram desenvolvidas  várias atividades de caráter lúdico, formativo e pedagógico, com vista a promover uma alimentação mais saudável, equilibrada e adequada aos alunos, indispensável para uma melhor saúde, para melhor aprender e crescer mais feliz!

A equipa da Biblioteca em articulação com o Grupo da Educação Pré-Escolar, o Grupo de Ciências Naturais e do Curso de Educação Vocacional (CEV), em parceria com a Equipa de Saúde Escolar, trabalharam a temática da alimentação: Jogos, amostra de alimentos saudáveis, sessões de esclarecimento, histórias, folhetos informativos, spots publicitários, filmes de animação e prova de alimentos saudáveis confecionados e distribuídos pelas turmas do CEV, foram as atividades que privilegiámos.

Aqui ficam momentos para recordar... e ter sempre presente.


No final, todos provaram os deliciosos acepipes.
Ser saudável é, afinal, uma maravilha!

Curiosidade

Hoje celebra-se o Dia Internacional do Trava-línguas. A data é anualmente celebrada no segundo domingo de novembro, com o objetivo de melhorar a enunciação, impressionar os amigos e divertir-se.
Este é um dos trava-línguas mais conhecidos. Mas há muitos outros na lingua portuguesa!
Que trava-línguas conhecem? Quais os mais difíceis de dizer?
Responde utilizando os comentários.
 
https://www.facebook.com/RaizEdit/?fref=photo
 
Quem se atreve a comentar?
Votos de um bom domingo:)
 
 

domingo, 1 de novembro de 2015

1 de novembro de 1755

Sabes o que aconteceu no dia 1 de novembro de 1755?
Atreve-te e clica  aqui.

http://www.bing.com/images/search?q=terramoto+1755&view=detailv2&id=B8DDC25E88B07F48241FA6B3179A86F1565B1145&selectedindex=4&ccid=iby3Frmp&simid=607995051500309815&thid=OIP.M89bcb716b9a982c563d89ca70522a2bfo0&mode=overlay&first=1
 
http://www.bing.com/images/search?q=terramoto+1755&view=detailv2&id=A441F40308E93696605B4255DEE5A2A5ADE6958D&selectedindex=5&ccid=5fwxALk%2F&simid=608038460734637899&thid=OIP.Me5fc3100b93f4c5dc57c7c609e83adb7o0&mode=overlay&first=1
 

"Pão por Deus"


"Pão por Deus"
Conhece a tradição do PÃO POR DEUS? Uma bela história para partilhar com as crianças!Saiba mais no link abaixo e não deixe de ouvir uma canção alusiva a esta prática!http://pumpkin.pt/familia/ferias-e-datas-festivas/pao-por-deus-uma-tradicao-muito-nossa"Em Portugal no dia 1 de Novembro, Dia de Todos-os-Santos as crianças saem à rua e juntam-se em pequenos bandos para pedir o Pão-por-Deus (ou o bolinho) de porta em porta. O dia de pão-por-deus, ou dia de todos os fieis defuntos, era o dia em que se repartia muito pão cozido pelos pobres.As crianças quando pedem o pão-por-deus recitam versos e recebem como oferenda: pão, broas, bolos, romãs e frutos secos, nozes, tremoços amêndoas,ou castanhas que colocam dentro dos seus sacos de pano, de retalhos ou de borlas."São vários os versos para pedir o pão-por-deus:"Ó tia, dá Pão-por-Deus?Se o não tem Dê-lho Deus!"Ou então:"Pão por Deus,Fiel de Deus,Bolinho no saco,Andai com Deus."#informanuais #tradições #pãopordeus #diadetodosossantos #educação #crianças
Posted by Informanuais on Sábado, 31 de Outubro de 2015 

O "Halloween" na nossa escola...

Na nossa Escola o "Halloween" foi vivido com muita intensidade e entusiasmo...

Aqui ficam alguns registos para recordar...


O espaço da Biblioteca do 1.º ciclo foi decorado a rigor com o contributo dos alunos.


A procura de livros sobre bruxas e vampiros aumentou consideravelmente...


Os alunos das turmas do 4.º ano tiveram o prazer de ouvir uma contadora de histórias, avó de um aluno, que nos presenteou com uma história de uma bruxa "horripilante" e ainda nos deixou uma "história com recadinho". 


Na BE da EB2/3, mais uma vez, tivemos o contributo dos alunos do CEV que nos apoiaram na decoração do espaço.


Abóboras, gatos pretos, vassouras, bruxas, fantasmas e outros objetos assustadores foram os elementos que simbolizaram a festa. 


Também os alunos do 5.º C, nos presentearam com elementos decorativos alusivos ao Halloween.


 Muito empenho e grande imaginação!


A Equipa da BE agradece o  contributo!

Aqui fica uma sugestão para os mais entusiastas do Halloween: